Tilaajalle

Kouvolan Sanomien kyselyyn vastanneet opettajat suhtautuvat varauksella uusiin opetusmenetelmiin — Digitekniikka voi järkevästi käytettynä parantaa opetusta, mutta ilmiöoppiminen lipeää herkästi puuhasteluksi

Oma-aloitteisuutta vaativaa ilmiöoppimista pidetään useimmille lapsille liian vaativana opetusmuotona.

Kati Pullinen

Opettajien mielestä digitekniikka on hyvä renki, mutta huono isäntä.

Digitaalisten apuvälineiden käyttäminen koulutyössä on useimpien Kouvolan Sanomien kyselyyn vastanneiden opettajien mielestä hyödyllistä. Sen sijaan oppilailta oma-aloitteisuutta vaativa ilmiöoppiminen on enemmistön mielestä vaikuttanut oppimistuloksiin kielteisesti.

Luetuimmat